
L’académie de Lille a publié en 2020 des cahiers de vacances pour le collège et la classe de seconde.
Suite ici : http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2022/07/05072022Article637925999326191542.aspx
Monsieur le Conseiller "Philosophique" d'Éducation
L'éducation change le monde
L’académie de Lille a publié en 2020 des cahiers de vacances pour le collège et la classe de seconde.
Suite ici : http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2022/07/05072022Article637925999326191542.aspx
C’est un gymnase unique en France qui a été inauguré récemment dans un Institut Médico-Educatif pour enfants handicapés, à Châlons-en Champagne. Un gymnase interactif mieux adapté aux jeunes déficients intellectuels
La suite ici : https://www.franceinter.fr/emissions/esprit-d-initiative/esprit-d-initiative-du-mercredi-12-janvier-2022
En 1970, le glissement de la fonction de Surveillant Général vers la fonction de Conseiller Principal d’Education a eu pour volonté de faire évoluer l’aspect éducatif du métier. 50 ans plus tard, difficile pour les héritiers du surgé d’imposer leur légitimité, de faire connaître leurs missions et de faire évoluer leur statut.
La suite ici : https://blogs.mediapart.fr/calinecluse/blog/171221/cpe-cest-pas-evident
Parmi les civils de pays agressés militairement ou victimes de persécutions, les figures enfantines – enfants victimes, enfants déplacés comme aujourd’hui en Ukraine, réfugiés, ou bien encore enfants-soldats – ont alimenté depuis quelques décennies les renouvellements de la recherche scientifique sur les violences guerrières.
La suite ici : https://theconversation.com/comment-les-dessins-denfants-racontent-la-guerre-et-lexil-178807
« Parcoursup est un objet étrange » affirme le 4ème rapport du Comité éthique et scientifique de Parcoursup. Faisant le bilan des 4 premières années du dispositif, le comité admire la machine mise en place et recommande d’aller plus loin dans le grand mercato en veillant à l’harmonisation des notes des lycées. Il n’en reste pas moins que le système rejette 109 000 néobacheliers et principalement ceux d’origine populaire. Ainsi près de la moitié des bacheliers professionnels ne sont pas admis et un quart des bacheliers technologiques. Un bachelier général sur dix ne trouve pas d’issue dans Parcoursup. Le droit d’accès aux études supérieures a décidément vécu.
La suite ici : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/03/02032022Article637817999058176805.aspx
« Une partie de notre problème réside dans le fait que les dysfonctionnements de notre école qui ne parvient pas à réduire les inégalités ne nuisent pas à tout le monde ». Dans un petit livre très bien informé, Jean-Paul Delahaye, inspecteur général et ancien Dgesco, ne se limite pas à un inventaire des inégalités dans l’école française. Il aborde la question pédagogique. Surtout, il dessine un programme pour une école enfin égalitaire, une école qui prend en compte la pauvreté. « Une Ecole plus sociale et plus fraternelle est une question d’intérêt général », plaide t-il. L’égalité et la fraternité c’est , mine de rien, toujours révolutionnaire…
La suite ici : http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2022/01/28012022Article637789741705274175.aspx